为深入学习贯彻党的二十届三中全会和习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时关于“高质量发展需要高质量党建来引领”的重要讲话精神，5月21—22日，伟德国际victor·1946源自新思想党支部开展“我为高质量发展做什么”主题党日活动。此次活动旨在通过实地调研和集体备课等环节，进一步深入挖掘《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂与“高质量发展”的结合点，更好地在教学中深度发挥党建引领作用，激励学生以实际行动践行高质量发展要求，为新时代中国特色社会主义各项事业的高质量发展注入红色动能。

5月21日，新思想党支部教师来到吉林省高新技术企业，吉林省科技“小巨人”企业——吉林省中态生物科技有限公司，在企业负责人的引领下，党员教师们走进了企业的实验室和科研成果展示区，详细了解了公司的发展历程和蛋白质的发掘、空间结构解析、催化机理阐释、设计改造及应用等方面的技术革新、应用场景等情况，并积极与一线科研人员交流，学习了生物基材料技术的研发、制造等前沿技术成果。

随后全体党员教师围绕“思想政治教育在培养高技术人才中发挥的作用”和“科技赋能高质量发展”两个主题与企业负责人进行了深入交流，详细了解了高新技术企业在人才招聘和培养方面的具体要求，特别针对企业员工在思想政治方面应该具备哪些素质展开了探讨。当得知企业拒绝了美国、法国多家企业以投资为名义换取技术专利时，党员教师更是对企业所展现出的爱国主义精神表示由衷的敬佩，更为企业在技术研发方面的大规模投入进而推动吉林省生物技术高质量发展感到自豪。

5月22日，新思想党支部教师结合主题党日活动和实地调研成果进行了专题备课会。会上，党员教师认为：从高速度增长转向高质量发展，是我国经济发展的重大逻辑转换，是党中央基于对新时代我国经济发展内在规律性的科学认识作出的一个重大战略性判断，是新时代我国经济发展的一个重大理论创新和实践创新。作为高校思想政治教师，更应该深刻理解高质量发展的内涵，此次实地调研直接在企业一线开展，主题突出、内容丰富，切身感受到了科技在赋能高质量发展方面的巨大作用，更深刻认识到了应强化课堂教学中对“高质量发展”的阐述，使学生从民族复兴和国家发展的角度提升学习进步的使命感和责任感。

经过深入研讨，支部教师进一步明确了将“高质量发展”融入课堂教学的思路和方法。大家表示，在今后的教学中，将以党的二十届三中全会精神为指引，紧密结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程特点，创新教学方法和手段，把“高质量发展”的丰富内涵生动地呈现给学生，引导学生深刻理解高质量发展对于实现中国式现代化的重要性，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激励学生在新时代新征程中勇担使命，为推动高质量发展贡献自己的青春力量。

（撰稿：楚洪涛　初审：尹政　复审：朱建一　终审：徐建伟 于浚湜）